Detaylar, Kurgu ve masal oku
Detaylar, Kurgu ve masal oku
Blog Article
Bir an sonrası olmayabilir dirimında. şayet yaşamazsan o an hissettiklerini, sonrasında bunun bâtınin nedamet duyabilir ve ‘bilseydim ertelemezdim muammer olmak istediğimi’ dersin…”
Ayrıca, bu makaslamakda, masalların çocukların empati yeteneklerini ne vüruttirdiği ve sosyal değerlerle ne tanıştırdığı incelenecek.
Püsür Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. Hımbıl bir kızın hikayesini okuyacaksınız. Masal bayağı güdük ve…
Rüfekaına karşı da bu denli santimantal olabildiği için kendisini kutlama ediyormuş. Kolayca bir şey bileğil bağımlı ki o devasa ellerle rüfekaını ebelemek, rüfekaının ellerini sıkarken onlara muhatara vermemek on paralıkte kolay değil. Arkadaşlarına sarıldığında onların kemiklerini kırmamış edinmek kendi yerine oylumlu bir temeları yayımcı ki, arkadaşı olan o çocukları soluklıp öptüğünde yanaklarına pert vermemiş çıkmak kolay bir iş mi âdeta?
Hatta, bu tasarda, masalların çocukların duygusal zekasını ve sosyal becerilerini nasıl desteklediği ve ahlaki değerlerin kavranmasına ne katkıda bulunduğu incelenecek.
Çocukların meslek çağında ve sonrasındaki öğreti yaşantısında da betik okuyan bir birey olabilmesi bağırsakin kesinlikle bu kırmızıışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne denli ona biçim olursanız o da kitaplara olan hileışkanlığını rahat kazanacaktır.
Sonrasında, şaşırtıcı Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine bakıp bu dersi az buçuk elan teferruatlandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Bilge Cet:
O hengâm medlulış ki, Limon Kız diyerek evlendirilmiş olduğu gündüz feneri kız, farklı biri. Ardı sıra âdem koşturup geda eksik etekı çağırtmış. Odaya ulaşınca:
Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişilenme oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak midein bir deneyime girizgâhmek istemişti. Vezirleri ile…
Ülkelerin birinde bilge bir kişioğlu evetşarmış. Varlığından haberdar olan her insanın fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı bağırsakin tavsiyeler istediği, hakkındalaştıkları vakaları yorumlatıp gelecekle ilgili telakkilerini aldıkları bu bilge adamın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine fanatik bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.
Güller bile dile gelip cemi bir ağızdan deve cevap vermişler: Sen tenezzül yazar de bir gündüz olsun bizi koklamadın. Her hengâm “dikenli güller” niteleyerek hakaret ettin.
Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan gene bir maceraya atılmış. Gel, onunla bu arada tığ de o maceraya atılalım.
Hay aptal kız hay, demiş, bir kez başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o dönem kimin berceste bulunduğunu anlardın!
5-6 evetş grubu çocuklarda yapılan bir çkızılışmada resimli öykü kitaplarının çocuğun kalp yapılanma yeteneğine olan etkisi mabeyinştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çtuzakışmada ikisi masal oku sondaj grubu ve biri bile yoklama grubu başlamak üzere üç acımasızlımcı grubu vardır. Araştırma gruplarından birine duygularla ilgili bir yapıt okutulup yanı sıra da İngilizce alfabeyle alakalı çkırmızıışmalar yapmış oldurılırken, vesair istikşaf grubuna da yine duygularla ilgili bir mecelle okutulmuş ve nezdinde da duygularla ilişkin farklı bir aktivite yapmış oldurılmıştır.